Jumaat, 27 Oktober 2017

Skandal bini orang : bila yang haram nak dihalalkan

Panas tajuk kali ini. Post pembukaan setelah lama blog ni bersawang. Banyak topik nak ulas, tapi ini topik paling menarik.

Kisahnya, baru-baru ini terlihat di MukaBuku tentang skandal pengarah sebuah jabatan kerajaan dengan seorang wanita berstatus bini orang (kebenaran cerita - Wallahualam). Aku cuma nak ulas tentang isu itu. Ramai yang keji. Tapi itulah realiti.

Aku dah jumpa kes macam ni dah lama. Dari zaman aku belajar lagi. Sampai tertanya juga, kenapa mesti bini orang? Dah tentu kau tak boleh nikah. Dah tentu hukumnya HARAM

Itulah...kadang-kadang yang haram tu nampak indah macam syurga. Syaitan dan berjanji nak sesatkan anak cucu Adam sampai kiamat. Yang halal kat rumah nampak buruk, yang haram.tu jugak kau selera.

Sebab tu aku pernah dengar, jihad pertama kita sebagai manusia ialah melawan nafsu. Jihad tau. Bukan senang nak lawan nafsu. Aku pun sama. Semoga kita semua dilindungi.

Ni pendapat aku..mungkin faktor penyebab terjadinya perkara ini ialah bila kita semakin jauh daripada Agama. Bila agama cuma sekadar solat, puasa. Bila tafsiran ibadat tu cuma merujuk perlakuan kita di tikar sembahyang. Sedangkan tafsirannya jauh lebih luas. 

Asasnya, kembalilah kepada aturan agama. Jadikan agama sebagai cara hidup. Supaya ada batas-batas yang membentengi setiap perlakuan kita. Dan supaya menjadi panduan untuk kita memilih. Kerana yang pasti hidup itu sebuah pilihan

Isnin, 4 Julai 2016

Dia sudah ingin berangkat pergi..

Dia sedang bersiap
Sudah hampir tiba waktu untuk dia pergi...
Tanpa pasti adakah aku akan masih bertemunya lagi tahun hadapan..
Dan yang pasti aku masih leka membiarkannya ketika dia masih di sini..
Ramadhan bakal pergi esok...
Adakah aku akan bertemu lagi Ramadhan akan datang...

Khamis, 22 Oktober 2015

Kajian kesan penggunaan gajet terhadap kanak-kanak (tempatan)

KAJIAN BERKAITAN KESAN NEGATIF PENGGUNAAN GADJET KEPADA
KANAK – KANAK DI KALANGAN PELATIH POS BASIK PENGKHUSUSAN PEDIATRIK DI KOLEJ SAINS KESIHATAN BERSEKUTU SUNGAI BULOH SESI 2/2014 

ADEELAH BINTI MOHD AZMI
(PB 2/2014 – 2404)

NOOR NAZIHAH BINTI HUSIN
(PB 2/2014 – 2414)

KAJIAN LITERASI (Literature REVIEW)

Kandungan gadjet hendaklah disesuaikan dengan Usia kanak-kanak dan unsur nilai yang sepatutnya dipelajari oleh kanak-kanak.

Posted by Assoc. Prof. Dr Bustam Kamri, (Ed.D.)


"Pelbagai perkara yang tidak baik boleh berlaku termasuk mencuri, merompak, rogol, berzina, terbabit kegiatan samseng dan ponteng sekolah. Yang paling parah perkara ini banyak berlaku kepada remaja Islam," katanya di sini, hari ini. 

(Ali Ibrahim, 2012)


METODOLOGI KAJIAN
LATAR BELAKANG KAJIAN
KSKB SUNGAI BULOH

REKA BENTUK KAJIAN
Soal selidik

Terdiri daripada empat bahagian iaitu 
Bahagian a = data demografik ( latar belakang ibubapa)
Bahagian b = tahap pengetahuan, sikap, dan amalan.
Bahagian c = punca masalah terhadap penggunaan gadjet. 
Bahagian d = kesan penggunaan gadjet yang mempengaruhi kanak-kanak.

BAHAGIAN A

Seramai 30 orang pelatih sebagai responden.

POPULASI KAJIAN
Terdiri daripada pelatih pengkhususan pediatrik.

PENGANALISISAN DATA
Semua data dianalisis menggunakan kaedah SPSS.
Diterjemah dalam bentuk jadual.

SAMPEL KAJIAN
BAHAGIAN B
BAHAGIAN C
BAHAGIAN D
PERBINCANGAN
1)Pelatih pengkhususan yang berstatus ibubapa, daripada pengamatan yang dijalankan daripada analisa data, hipotesi yang dikaji adalah berjaya.

2)Tahap pengetahuan, sikap dan amalan ibu bapa terhadap kesan negatif gadjet menunjukkan persepsi yang positif kerana majoritinya mempunyai pengetahuan tentang keburukkan gadjet.



3) Majoriti ibu bapa sependapat punca masalah terhadap penggunaan gadjet disebabkan oleh kekangan masa ibubapa yang bekerjaya. 

4) 90% bersetuju gadjet banyak mempengaruhi dari segi menganggu waktu tidur dan kurang berfikir secara kreatif serta memnyebabkan penglihatan kanak-kanak terjejas.



CADANGAN

1- Kajian ini perlu di tiru dan mempunyai perbincangan susulan dengan kumpulan fokus serta temuduga daripada responden untuk mendapatkan perbincangan yang lebih sesuai dan juga berberapa idea tersembunyi dari pensyarah.

2-Kajian perlu di cetak semula dengan memasukkan pembolehubah tambahan seperti sosioekonomi, tahap pendidikan ibu bapa, dan tahap kemahiran permulaan akademik kanak-kanak. 

2- Kajian ini perlu dijalankan dengan kajian yang sama yang membandingkan persepsi ibu bapa dalam menggunakan media melalui pendekatan pembelajaran dengan membezakan jantina. 


LIMITASI KAJIAN
Batasan kajian ini adalah masa yang tidak mencukupi. Semua penyelidikan masa yang diberikan kepada penyelidik untuk menjalankan kajian ini tidak cukup sebagai proses menjalankan kajian ini. 

Masalah kewangan menjadi satu batasan terhadap kajian ini sebagai penyelidik tidak mempunyai wang mencukupi untuk mencetak dan masalah pengangkutan akan berlaku.




RUJUKAN
1- Ali Ibrahim (2012), Telefon bimbit di sekolah beri kesan negatif kepada pelajar, Surat Khabar Kosmo

2- Prof. Dr. Bustam Kamri, (2011) Pendidikan Awal Kanak-Kanak, Faculty of Early Childhood Studies (FECS) Dean FECS BECE

3- Bukhari dan Muslim, Koleksi Hadis Nabi & Penggerak Muslim, 2 (2).

4- Smith ,Babbie, Earl R. (2003). The Practice of Social Research (12th ed.). Wadsworth. pp. 436–440. ISBN 0-495-59841-0.

5- J.G. Federick & L.B.Wallnau (2010), Statistic for the Behavioral Sciences 9TH Edition, Wadsworth.



KESIMPULAN
Kesimpulan daripada kajian yang dijalankan ialah kebanyakan ibubapa memahami kehendak sosial tetapi perlu memahami keburukan gadjet kepada kanak-kanak.


Seperti yang kita jangkakan akan ada hal yang mungkin memberi kesan negatif ke atas hasil penyelidikan.Justeru itu di sini di sertakan cadangan-cadangan berikut untuk kajian akan datang.